语言无味造句

(壹) . 凡所以使吾面目可憎，语言无味者，皆子之志也

(贰) . “三日不读书,便语言无味,面目可憎。

(叁) . 这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的

(肆) . 大周末说成都商报记者王越每次写“大周末说”,我都会觉得自己语言无味,面目可憎。

(伍) . 外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。

(陆) . “三日不读,便觉语言无味,面目可憎”,而我们有的教师同行却可以三周不读、三月不读而面无愧色。

(柒) . 古人说“三日不读书,便觉语言无味、面目可憎”。

(捌) . 倘有语言无味，偏爱多嘴的人，大家是不要听的。

(玖) . ，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三么

(壹拾) . 人不读书，则尘俗生其间，照镜则面且可憎，对人则语言无味

(壹拾壹) . 一日不读书，则语言无味，面目可憎

(壹拾贰) . 三日不读书，面目可憎，语言无味

(壹拾叁) . “三日不读,便觉语言无味,面目可憎。

(壹拾肆) . 我们不能语言无味，像个瘪三

(壹拾伍) . 黄山谷谓人不读书便语言无味、面目可憎。

(壹拾陆) . 古人曾说过,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

(壹拾柒) . ：士人三日不读书，则～，语言无味

(壹拾捌) . 五四运动爆发的时候，他只是二年级的学生，论资历，他挤不进学生运动的领袖圈子，然而，这个被傅斯年戏曰“语言无味，面目可憎”、其貌不扬的二年级生，确实是那时颇有名气的学生领袖之一。

(壹拾玖) . 语言无味是一个枯淡不断重复的过程，所以如果你对编程没有足够的兴趣，我建议你停下来去做其他的事情。

(贰拾) . 语言无味的枯燥课因为老师讲笑话而变得有趣了。

(贰拾壹) . 三日不读书,面目可憎,语言无味

(贰拾贰) . 饮食无节,起居不时,语言无味,面目可憎。

(贰拾叁) . 三日不读书，便觉语言无味

(贰拾肆) . 脱离人民实际生活的东西却多如牛毛，文学谁来拯救？第四条罪状是语言无味，像个瘪三

(贰拾伍) . 最能弘扬儒家思想、把儒家意识注射到人体内的是诗人,而不是语言无味贩卖高头讲章的腐儒。

(贰拾陆) . 白羽,在30年代自我嘲讽“语言无味,面目可憎”,仅仅能够伏案握管,怎能生存?【收藏此页】【大。

(贰拾柒) . “三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。

(贰拾捌) . 如果一篇文章，一个演说，颠来倒去，总是那几个名词，一套“学生腔”，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，面目可憎，像个瘪三吗？

(贰拾玖) . 传闻黄如论很好学,三日不学,他便觉语言无味,面目可憎。

(叁拾) . 宗旨意识不强,对待群众没有春天般的温暖,语言无味,面目可憎。

(叁拾壹) . 党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三

(叁拾贰) . 对,如果我没有保持对阅读持续的兴趣的话,我一定是个语言无味面目可憎的人。

(叁拾叁) . 三日不读书，便觉语言无味，面目可憎

(叁拾肆) . 我在这里不大高兴的原因，首先是在周围多是语言无味的人物，令我觉得无卿。润 州教育 成语网www.zjrz e.c n

(叁拾伍) . 袁中郎说,世上语言无味面目可憎之人,皆是无癖之人。

(叁拾陆) . 这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了

(叁拾柒) . ：面目可憎，语言无味

(叁拾捌) . 我性格乐观，为人诚实，做事认真，从不轻言放弃。刚进大学的时候，我们老师勉励我们说："学习语言无味枯燥，要耐的住寂寞。"。

(叁拾玖) . 语言无味者，皆子之志也

(肆拾) . 党八股的第四条罪状是：语言无味，像个瘪三。

(肆拾壹) . 三日不读书，则语言无味，面目可憎

(肆拾贰) . 士大夫三日不读书，则义理不交于心中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味

(肆拾叁) . 士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味

(肆拾肆) . 三日不读书，便觉语言无味。

(肆拾伍) . 语言无味，面目可憎

(肆拾陆) . 近期我学习了红色经典《反对党八股》下面谈谈我的读书心得《反对党八股》是毛泽东同志在延安干部会上的讲演稿在文中毛泽东生动地揭示了党八股的八大特点一是空话连篇言之无物二是装腔作势借以吓人三是无的放矢不看对象四是语言无味像个瘪三五是甲乙丙丁开中药铺六是不负责任到处害人七是流毒全党妨害革命八是传播出去祸国殃民

(肆拾柒) . 语言无味，领导无方

语言无味的意思

拼音：[yǔ yán wú wèi]

解释：指说的话枯燥无味或庸俗无聊。

出处：唐·韩愈《送穷文》：“凡所以使吾面目可憎，语言无味者，皆子之志也。其名曰智穷。”

例句：我在这里不大高兴的原因，首先是在周围多是语言无味的人物，令我觉得无卿。（鲁迅《两地书》）