程门立雪造句

(一)、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”

(二)、无需程门立雪，可听师长谆谆教诲

(三)、游恭程门立雪的故事

(四)、杨时师承程颢、程颐,位列程门四大弟子,著名的历史典故程门立雪、洛学心传的主人公,就是他。

(五)、榜样如程门立雪的杨时,为不吵醒老师休息,在雪地默默等候数时。

(六)、饥乃加餐,倦然后卧,学然后知不足,然后补憾,方有韦编三绝、孙敬悬梁、牛角挂书、凿壁借光、映雪囊萤、以荻画地、圆木警枕、程门立雪等等的故事。

(七)、程门立雪?将军,什么叫程门立雪?

(八)、读了《程门立雪》这个故事后，我深深的懂得了如何尊敬师长，也体会到了主人公那虚心好学的精神

(九)、古往今来，感恩的故事数不胜数，古有子路养亲远负米，杨时程门立雪，俞伯牙摔琴写知音

(一十)、曾子避席、圯上受书、程门立雪……千百年来传为美谈的经典故事,无不体现出学生对老师发自内心的尊重与敬爱。

(一十一)、杏林医苑有一则“罗门拱立”的佳话,说的是朱震亨拜见罗知悌,毫不逊色于“程门立雪”。

(一十二)、有程门立雪，这是尊师重道的文明

(一十三)、“程门立雪”这个成语家喻户晓

(一十四)、此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈

(一十五)、我们耳熟能详的张良拜师，程门立雪等都无不都体现着古人高尚的道德品质与素养，正是由于他们的守礼文明的行为，美名才得以流芳千古，为后人所崇敬

(一十六)、不过自古求师学艺就不是容易的事,心里这样安慰一下自己,就觉得没那么难过了,倒是觉得自己有点程门立雪。

(一十七)、“程门立雪”这则成语的意思是比喻尊敬老师，诚恳求学

(一十八)、便把当年孙和平在任延安家门口程门立雪的事说了说。

(一十九)、

(二十)、礼让是一个人应有的美德，而程门立雪就是最有代表性的一个润州 教育成语网www.z jrze.cn

(二十一)、武侠小说中最恶搞的情节之一,是拜师学艺时候学生程门立雪、久跪不起,几天几夜最终感动了师傅,收为徒弟悉心传授。

(二十二)、十面埋伏是雄心，破釜沉舟是决心，完璧归赵是忠心，程门立雪是虚心，卧薪尝胆是苦心，愚公移山是信心，绳锯木断是专心，精卫填海是恒心，大展宏图需八心，朋友您可别花心

(二十三)、相信大将都不会陌生《程门立雪》这个故事吧，杨时游酢而人为了老师的休息而不畏寒冷，这就是一种古人文明的体现

(二十四)、古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等

(二十五)、以前还有程门立雪的传说呢,既然现在得拜访一族之长自然得有点诚意。

(二十六)、对于求武心切、有程门立雪精神的求学者,唐本人偶尔会开一面,不过这个概率实在是太低了,有点像买彩票撞大运一样。

(二十七)、那位青年人很有些程门立雪的精神,为了学到知识,总是恭敬地向先生请教。

(二十八)、有一种程门立雪的感觉,但很明显不是。

(二十九)、“程门立雪”“断臂求法”是流传千百年的喻世故事,告诉了世人心诚志坚与终得正果之间的哲理关系。

(三十)、首先老师给我们看了《程门立雪》的成语故事，老师还没有提问，我就情不自禁的举起了手，老师制止了我，说不可以犯规

(三十一)、莘莘学子，焚膏继晷，程门立雪

(三十二)、程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长

(三十三)、于是我发奋苦读，程门立雪，悬梁刺股，三更灯火五更鸡

(三十四)、比如，程门立雪，还有毛泽东尊师的故事

(三十五)、就是程门立雪,也要垦求师父收下我们。

(三十六)、会收获很多德尼，请记住别忘了你的梦想哦，别忘了你的青春意义何在？清楚能与冬天，很多人会认为这两个词毫无关系，但是，程门立雪的他，是否与学结下了很多缘分呢？围着围巾的他们，在每个深冬的早晨，他们都会准时的踏上山顶，准时的喊一声：

(三十七)、要学好这门技术,就必须拿出程门立雪的精神来,虚心向师傅求教。

(三十八)、成语典故：程门立雪

(三十九)、的名句，程门立雪的历史典故

(四十)、的美称，古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等

(四十一)、程颐兄弟，大家可能会想到一个成语，那就是“程门立雪”，这个故事出自《宋史？杨时传》

(四十二)、程门立雪，只为东山再起

(四十三)、不可,书上说,有程门立雪,我们要完成师傅的考验,不能让师傅失望!

(四十四)、我们在学习和工作当中,应该有程门立雪的精神,虚心向他人学习.

(四十五)、我们向别人求教要有程门立雪的精神.

(四十六)、我给学生们讲一个个典故：《卧冰求鲤》《程门立雪》《凿壁借光》

(四十七)、现在的年轻人有程门立雪的精神的已经不多了。

(四十八)、肖卫东将他拒之门外,大宝干脆使了一招程门立雪,肖卫东扛不住劲了,开始接纳。

(四十九)、“路不拾遗”、“负荆请罪”、“匡衡凿壁”、“程门立雪”等比比皆是的典故,佐证了一部源远流长的“文明古国”史。

(五十)、回头细想，我们古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结

(五十一)、在三顾牢庐的恒心,程门立雪的毅力下,终于再次见到她。

(五十二)、头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪

(五十三)、从很小的时候伴着我们成长的故事就有孔融让梨，程门立雪

(五十四)、程门立雪等8个著名的历史典故组成，宣扬谦逊

(五十五)、程门立雪,是历史画卷里一个优雅而绝美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清隽动人的插图。

(五十六)、古人有头悬梁，锥刺骨程门立雪等典故，人们为了读我吃了许多苦

程门立雪的意思

拼音：[chéng mén lì xuě]

解释：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

出处：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

例句：刘心武《钟鼓楼》第二章：“他还不惜自费去了趟上海，以‘程门立雪’的虔诚，感动了高龄的俞振飞。”